各学院：

为进一步促进大学生学科竞赛成效，充分发挥竞赛在人才培养中的作用，加强大学生创新创业训练与实践活力，全面提高人才培养质量，现就2025年大学生学科竞赛工作做如下指导意见：

一、竞赛目标

各二级学院高度重视，将学科竞赛作为人才培养的重要实现途径，推动“以赛促学、以赛促教、以赛促创、以赛促业”机制落地落实。按照学科竞赛宜精不宜多，宜专不宜散的工作理念，主动构建“一学院一品牌、一专业一特色”的学科竞赛体系，实现专业、课程、教师和学生的全面发展。力争在国家级赛事中获取高质量竞赛奖项，持续扩大学校影响力和社会美誉度。

二、竞赛组织

按照《四川省教育厅办公室关于开展2025年省级本科高校大学生竞赛项目申报工作的通知》《阿坝师范学院大学生学科竞赛管理办法（修订）（阿师院〔2023〕219号）》等文件要求，以及学校公布的2025年度大学生学科竞赛赛事目录，各立项二级学院主动与竞赛主办方建立联系，获取参赛信息熟悉竞赛规则。

三、工作思路

（一）加强优秀项目培育和选手选拔

各学院须加强宣传工作，营造良性竞争的参赛氛围。原则上需组织校内选拔赛，所有在校生均可自愿报名参加。各学院须提前谋划选拔赛事，制订详细可行的校赛实施方案和评判标准。竞赛选拔遴选坚持“公平、公正、公开”原则，通过校级选拔赛推荐优秀项目参加更高级别赛事。同时，依托学科专业优势以及教师的项目，挖掘一批竞争力优、创新性强的参赛项目，引导学生早进项目、早进实验室，推动专业人才培养。

（二）加强竞赛组织力量

二级学院要加强重点项目、优势项目的培育建设，协调解决项目存在的困难。建立稳定地学科专业竞赛指导教师团队，加强学科竞赛的统筹、协调和指导。学院需明确每项竞赛的内部组织者和竞赛联系人，组建竞赛沟通群，深入研究竞赛规则，做好参赛动员、竞赛组织和宣传报道，为参赛学生提供高质量指导服务。邀请专家对重点培育项目进行辅导打磨，提升竞争力。学院要在赛前组织团队进行专项辅导培训，重点围绕竞赛评分标准分析、路演答辩技巧指导等环节进行修改完善，通过定制辅导及多轮迭代打磨，切实提升项目竞争力，为获取高质量竞赛奖项提供支持。

（三）注重项目培育规划

二级学院要针对重点项目和优秀竞赛苗子配备优秀指导团队，对标竞赛活动进行年度计划，尽早开展项目培育；重视竞赛团队的梯队建设，通过选拔优秀学生加入，形成具有长期延续性的优秀团队，充分发挥老队员的“传、帮、带”作用，通过经验分享和培训活动，促进新老队员之间的互相学习和进步。

（四）健全竞赛激励机制

营造重视学科竞赛氛围，鼓励学生通过学科竞赛、创新创业实践等方式来进行学分替换、毕业设计等。建议学院将教师的职业发展与竞赛指导业绩联系起来，在评奖评优、工作量认定等方面制订对应激励制度，激发教师参与竞赛指导工作的积极性。

四、其它事项

1.以提高大学生学科竞赛的辐射度、含金量、影响力为着力点，做好2025年各学院重点学科竞赛的培育和选拔工作，争取高质量竞赛的获奖成果再上新台阶。

2.二级学院做好竞赛工作的资料归档，学校可随时向承办单位调用竞赛档案资料。各学院在区域性竞赛有质的突破参加全国性竞赛前须将参赛详情（选拔赛情况、参赛选手、指导老师信息等）报至教务处。

3.凡未经批准参加的大学生学科竞赛项目，其奖项学校不予认可。

4.当年立项的大学生学科竞赛若未获任何奖项，原则上下一年度暂停立项。

阿坝师范学院教务处

2025年4月3日